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環(huán)境工程制圖與CAD教學改革

隨著社會發(fā)展對高素質(zhì)技能型人才需求的日益增長,，高職院校的環(huán)境工程專業(yè)必須重視工程制圖課程教學質(zhì)量的提高,，通過對傳統(tǒng)環(huán)境工程制圖教學進行改革，將其與CAD教學相結合,，側重于學生專業(yè)知識實踐應用能力和計算機輔助設計能力的培養(yǎng),，從而推動高職院校環(huán)

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某教學樓施工組織設計,，含cad圖紙

藍藝學校教學綜合樓工程,，建筑面積3294.60m2,，總高度21.00m，長度68.040m,，寬度21.240m,，為框架結構，總共五層,，底層層高4.35m,，其他層層高3.6m,一層為硬件實驗室，二至四層為計算機教室,。各層均設有衛(wèi)生間,、休息室、

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網(wǎng)架視頻教學課件二（Sfcad案例一補充）

1. 對封閉式建筑,，風荷載不起控制作用,，對敞開式建筑，比如單面開敞式,、雙面開敞式建筑（加油,，加氣站），是需要計算風荷載工況的，因為屋面體型系數(shù)比較大,。 2. 長細比：sfcad焊接球的長細比計算時計算長度弦桿及腹桿是取了0.9L,，比較保守。

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廣聯(lián)達土建算量軟件CAD導圖初級教學視頻

廣聯(lián)達土建算量軟件CAD導圖初級教學視頻,，包括識別軸網(wǎng),、識別柱、識別梁,、識別墻,、識別板、識別樁,、識別樁承臺等,，視頻發(fā)郵箱

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CAD技巧以及各種問題集錦

CAD快捷鍵 L, *LINE 直線 ML, *MLINE 多線（創(chuàng)建多條平行線） PL, *PLINE 多段線 PE, *PEDIT 編輯多段線 SPL, *SPLINE 樣條曲線

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關于CAD的一些經(jīng)驗之談

AUTOCAD使用心得連載之一使用的三個基本方面目前，我公司的設計文件,，特別是圖紙,，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是,，現(xiàn)在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手,，以至于效率并不是很高,，可以說，在我們公司,，繪制同

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6547.43㎡四層框架綜合教學樓工程預算書（工程量計算、CAD圖紙）

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寧波某小學1＃教學樓設計

本次畢業(yè)設計是一幢小學教學樓設計,，包括建筑設計和結構設計兩部分內(nèi)容,。建筑面積約3000m2，主體結構為五層,，建筑物內(nèi)功能布置明確,。建筑繪圖采用CAD軟件，該軟件是現(xiàn)在普遍使用的建筑繪圖軟件,。結構部分為框架結構,，整個框架計算使用PKPM軟件，

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CAD技巧120個絕對實用

1.【CTrl+N無效時之解決辦法】眾所周知CTRL+N是新建命令但有時候CTRL+N則出現(xiàn)選擇面板這時只需到OP選項里調(diào)下設置

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關于Auto CAD的實習報告

1.建立建筑模板 2.繪制軸線和墻線 3.繪制窗體結構 4.繪制門結構 5.繪制柱結構 6.繪制樓梯結構 7.標注尺寸 8.標志圖號

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CAD在測量放線中的應用

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