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  • 融入古典文化的中式設(shè)計

    中式設(shè)計以其獨有的文化歷史背景作支撐,,來傳遞特定文化氛圍中人們的生活追求,,以中國傳統(tǒng)古典文化背景營造極富浪漫注意情調(diào)的生活空間,,紅木,、青花瓷,、紫砂茶壺以及一些紅木工藝品等都體現(xiàn)了濃郁的古典美,,這正是與其它風格不同的地方,,這種極簡主義的風格滲透了東方華夏幾千年的文明,,因此不管是中國人還是外國人都非常喜歡,這種風格不僅永不過時,,而且時間愈久愈能散發(fā)迷人的魅力,。 中式設(shè)計非常講究空間的層次感,在需要隔絕視線的地方,,則使用中式的屏風或窗欞,、木門、工藝革新,、簡約化的中式“博古架”,,通過這種分隔方式,再加一些簡約的造型基礎(chǔ),,添加了中式元素,,使整體空間感覺更加豐富,大而不空,、厚而不重,,有格調(diào)又不顯得壓抑,彰顯層次之美,。 中式設(shè)計在線條的使用和配飾的選擇方面更為簡單,,少了許多華貴的裝扮,但卻不是簡單,。注重線條的搭配以及線條的比例關(guān)系,,更多地取決于配線和材質(zhì)的選擇。秉承傳統(tǒng)古典風格的典雅和華貴,,更加清晰地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化中的精髓,,在充滿復(fù)古感覺的居室中添加了一

  • 三本學校怎么才能進設(shè)計院

    您們好,,我現(xiàn)在正在讀大三,但是我的學校是三本學校,,可是我一直想去設(shè)計院,,我知道不可能的。我認為學土木拿著別人的圖紙施工,,沒意思,,我一直愿望我能去設(shè)計,但是我知道不行,,請幫助我理順這個觀念,。要考一級注冊結(jié)構(gòu)師才能進去嗎?在沒有關(guān)系的情況下,,怎么才能進去設(shè)計院,。我很糾結(jié)。我認為土木除了設(shè)計其他的施工啊什么的都沒有技術(shù)含量,,對嗎,?

  • 大三的社區(qū)文化中心設(shè)計

    大三的社區(qū)文化中心設(shè)計

    轉(zhuǎn)帖;這個設(shè)計的很不錯 大家pp

  • 海南某文化中心設(shè)計方案

    圖紙簡介: 給海南某地區(qū)當?shù)卣龅奈幕行姆桨福桨钢饕云矫鎴D為主,,還在深化當中,。 投稿網(wǎng)友: terrylou925 上傳時間: 2013-05-28

  • 西餐廳文化以及設(shè)計要點

    西餐泛指以西方國家飲食習慣烹制的菜肴。它又分為法式,、美式,、俄式、意式等,,不僅烹飪方式各有不同,,服務(wù)方式也有區(qū)別。 西餐廳是以領(lǐng)略西方餐飲文化,、品嘗西式菜肴為目的的餐飲空間,。我國的西餐廳主要以法式餐廳和美式餐廳為主。法式餐廳是最具有代表性的歐式餐廳,,裝飾華麗,,注重營造寧靜、高貴,、典雅、寧靜的用餐環(huán)境,,突出貴族情調(diào),,用餐速度緩慢。美式餐廳融合了各種西餐形式,,服務(wù)快捷,,裝飾也十分隨意,,更具有現(xiàn)代特色。 西餐廳注重用餐的私密性,,布局應(yīng)注意餐桌間的距離,,并可以使用多種空間分隔限定處理手法來加強用餐單位的私密感。如利用地面和頂棚的高差變化限定空間,、利用沙發(fā)座的靠背等家具分隔空間,、利用各種形式的半隔斷及綠化等分隔空間、利用燈光的明暗變化來營造私密感,。 西餐廳的墻面及頂面多采用歐式圖案的壁紙,、乳膠漆等,局部可采用墻面鑲板的形式,,細部造型可用歐洲古典建筑的裝飾元素進行裝飾,,如在頂棚、墻面,、柱面及陰角處鑲貼裝飾線,;運用古典柱式裝飾柱子或做裝飾柱、壁柱等,;在墻面或門窗洞口處作拱卷,;結(jié)合燈光布置將頂棚做成拱頂;使用山花,、斷山花,、麻花柱等裝飾

  • 某學校六層辦公樓設(shè)計圖

    圖紙簡介: 本建筑概況:建筑面積約7153.02平方米,室內(nèi)外高差450mm,,樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),,樓板厚度取120mm,填充墻采用蒸壓白砂磚砌塊,。門窗使用:門廳大門采用鋼門,,其它為木門,門洞尺寸為1.5m×2.5m,,窗為鋁合金窗,,洞口尺寸為1.5m×2.1m,和1.2m×1.8m,。地質(zhì)條件:根據(jù)設(shè)計任務(wù)說明地震設(shè)防烈度為7度,。結(jié)構(gòu)概況:結(jié)構(gòu)體系框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為柱下獨立基礎(chǔ),基礎(chǔ)混凝土C20,其余混凝土為C30.圖紙可供參考~

  • 酒店設(shè)計的地域文化特性

    成功的酒店設(shè)計不僅是滿足其使用的功能的需要、設(shè)計新穎,,更重要的是具備其不同的地域性和文化性?,F(xiàn)今在國際主義的設(shè)計思潮的影響下已經(jīng)使諸多地域及不同的民族具有了同一張面孔,這是極其悲哀的,,如同國內(nèi)的許多設(shè)計師將現(xiàn)代主義,、極少主義,、高技術(shù)主義信奉為設(shè)計原則,這是一種極錯誤的趨勢,。世界之所以多姿多彩,,正是由于不同的民族背景、不同的地域特征,、不同的自然條件,、不同歷史時期所遺留的文化而造成世界的多樣性。故而從這一點上來講,,越具有地域性也越具有世界性,。而酒店的設(shè)計從功能上是滿足使用,這是與國際必須接軌的,,換句話說,,也是具有同國際相同的規(guī)范、相同的標準,,以滿足不同國度及不同民族的消費權(quán)及使用權(quán),,而酒店的精神取向及文化品味則因考慮地域性及文化性的區(qū)別,我認為,,這是一個酒店的成功所在,。

  • 沈陽秘島休閑文化餐廳設(shè)計

    沈陽秘島休閑文化餐廳設(shè)計

    項目地址:沈陽市和平區(qū)北五馬路64號項目設(shè)計理念:陽歷史文化街區(qū)內(nèi),項目主體建筑有近百年歷史,。作為沈陽核心區(qū)域,,在周邊高樓林立的陪襯下,有這樣一處歷經(jīng)百年滄桑的建筑本身就是一種時間與空間的對比和文化傳承的交融,。都市白領(lǐng)休閑餐飲,,聊天聚會的場所。整體設(shè)計思路以百年建筑為主線,。結(jié)合自然質(zhì)樸的設(shè)計材質(zhì),,配合專業(yè)的照明,給生活在都市的白領(lǐng)階層人員一個自然,、放松,、回歸自我的休閑文化場所。項目設(shè)計單位:沈陽劉斌品筑裝飾設(shè)計公司

  • 關(guān)于學校小型體育館消防設(shè)計

    我在做一個小體育館,,里面座位600多個,,一層主要為籃球場和游泳池。局部有2-3層是辦公,,其余地方鏤空,。目前建筑定性為體育館建筑,那么座位數(shù)不到1200不上消火栓,,目前是考慮做消防軟管卷盤,, 但是又有人說你立面有些辦公雖然是配套的辦公但是你這個就得按辦公樓來套規(guī)范體積大于10000了,你就得上消火栓,?現(xiàn)在糾結(jié)是否上消火栓系統(tǒng),,因為規(guī)范明確說了體育館,而我這個建筑就定性的是體育館,,但確實里面有配套的辦公和活動室,。

  • 600平米的學校餐廳照明如何設(shè)計?

    餐廳照明應(yīng)該采用什么燈具,?餐廳高度4,。8米,長50米,,寬12米,,如果采用格柵燈,3x40w的,,12米寬布4個,,長度方向布8排,共32組格柵燈,,不知照度夠不夠,?還有空調(diào),應(yīng)該按什么來布置,?餐廳的電氣還要考慮其他的嗎

  • 白云文化廣場施工組織設(shè)計

    白云文化廣場施工組織設(shè)計

  • 慈溪文化商務(wù)區(qū)設(shè)計導則

    慈溪市文化商務(wù)區(qū)北至中橫線,,南至北三環(huán),西至五灶江,,東至新城河,,總占地約1.6平方公里。慈溪文化商務(wù)區(qū)是實現(xiàn)中心城區(qū)“中提升”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵區(qū)域,,該區(qū)塊的開發(fā)建設(shè)更好地詮釋慈溪市“東延北擴”精神所確定的發(fā)展愿景及目標,,其定位為慈溪文化、商務(wù)中心,,連接杭州灣新區(qū)和慈溪城區(qū)的文化地標,,是未來慈溪的城市客廳、精神符號和財富中心,,將承載起文化展示,、商務(wù)辦公、生態(tài)居住,、綜合商業(yè)和酒店會所等功能,。愿景 — “海上升明月,,天涯共此時”目標 — 多樣而充滿活力的繁華城市街區(qū)— 文化與商務(wù)并重,水鄉(xiāng)生活氣息濃郁的現(xiàn)代都市— 設(shè)施先進,,可持續(xù)發(fā)展的城市

  • 新紀元文化廣場空調(diào)設(shè)計

    該工程位于鄭州市商業(yè)中心,,人民路與商城路交叉口西南角,總建筑面積82146m2,,建筑高度36.2m,。地下一層為汽車庫、人防及設(shè)備用房,,地上1~5層為商場,,6層及6層半為娛樂園和熱帶植物園,屋頂為風機房,、電梯機房等,。熱帶植物園的空調(diào)設(shè):)

  • 學校餐廳設(shè)計是否用設(shè)自噴

    我的工程學校餐廳,每層2000平方,,共三層多規(guī)上有:4 任一樓層建筑面積大于1500m2 或總建筑面積大于3000m2 的展覽建筑,、商店、旅館建筑,、以及醫(yī)院中同樣建筑規(guī)模的病房樓,、門診樓、手術(shù)部,;建筑面積大于500m2 的地下商店,;學校餐廳是否應(yīng)用這一條我們學校的餐廳總面積都超過3000,也沒有做自噴,,僅做了消火栓,,不知大家是怎么看的

  • 重慶某新建學校部分施工組織設(shè)計

    施工組織設(shè)計 平基土石方施工方案 腳手架施工方案 模板施工方案 水電安裝施工方案[ 本帖最后由 csccbjs 于 2011-5-21 07:24 編輯 ]

  • 在學校考二注,,還是去設(shè)計院實習,?

    我是一個學術(shù)型的 結(jié)構(gòu)工程專業(yè) 的研究生,(08年??飘厴I(yè),, 2011年考上的)研一生活馬上就要結(jié)束了,我面臨著在學??级壸越Y(jié)構(gòu)工程師 還是到設(shè)計院實習的選擇,? 請求各位高人指點,(我知道,到了設(shè)計院再想考二注或者一注的話,,就很困難了,,因為時間很難保證,但在學校 是可以保證充足的復(fù)習時間的),。 請問小弟應(yīng)該如何抉擇,?[ 本帖最后由 as2311796 于 2012-3-25 22:45 編輯 ]

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學校樓道文化設(shè)計

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