我想請教一下,,當一個項目的《初步設計報告》弄好之后,經(jīng)審批后,,應該開始做的是《施工設計說明》,,想請教同行,施工設計說明該怎么做哦,,請詳細說明哈?。?!按《施工總進度編制大綱》做可以么,?,?? 謝謝啦?。,。?!
本人大三,,最近剛到某設計院實習了一個星期,,這星期都在畫某個中高端居住小區(qū)主入口大門(帶門衛(wèi)室)和車庫的施工圖,圖是畫完了可最后的設計說明完全不知道要怎么寫?。,。?!以前在學校就沒寫過,,施工圖的設計說明是什么都不知道。求大神們幫幫忙,,小弟在這給您跪了:'((ps:由于本人是新人土木幣不夠,,下不了圖紙來看)
我是一個新手,,目前在做一個小區(qū)的景觀施工圖,,哪位仁兄有比較完整和規(guī)范的景觀施工圖設計說明,上傳若干參考以下,。在此先謝謝了,!
圖紙簡介: 某某派出所辦公樓(效果圖+施工圖+設計說明) 投稿網(wǎng)友: hui203 上傳時間: 2013-07-24 圖紙省份:
論文簡介:設計說明與文字標注同樣是建筑電氣工程設計內(nèi)容表達的重要組成部分。 投稿網(wǎng)友:bwjlljss 上傳時間: 2013-09-20 <
圖紙簡介: 本圖紙包含有:中心開閉所高壓一次系統(tǒng)圖(1),,中心開閉所高壓一次系統(tǒng)圖(2),,1#、2#干變低壓一次系統(tǒng)圖,,3#,、4#干變低壓一次系統(tǒng)圖,5#,、6#干變低壓一次系統(tǒng)圖,,干式變壓器安裝圖等,可供參考,。 投稿網(wǎng)友: yulingxia2011 上傳時間
給排水外線施工圖設計說明一.設計依據(jù)1. 建設單位提供的本工程用地紅線附近的有關(guān)市政資料,;2. 總圖專業(yè)提供的總平面布置圖及豎向圖,;3. 已完成的單體施工圖設計;4. 國家現(xiàn)行設計規(guī)范,、規(guī)程及技術(shù)措施,。二.設計范圍1. 紅線內(nèi)的室外給排水、消防管道及構(gòu)筑物,。2. 本工程室外園林澆灑由園林設計公司負責設計,,當給排水管道接自我院提供的設計管網(wǎng)時,應將給水接管點的位置,、管徑及用水量提供我院,,并經(jīng)我院復核后方可接出;排水接管點應符合我院提供的排水設計管網(wǎng)所給出的標高及管徑,。3. 本工程紅線內(nèi)的最后一個污水,、雨水檢查井至市政污水、雨水檢查井之間的管道,;水表井至市政自來水接管點之間的管道均由相關(guān)市政部門設計及施工,。三.給水部分1. 管道系統(tǒng)1)本工程給水管網(wǎng)與市政給水管網(wǎng)接管點的位置是由____提供的,。若所注位置與現(xiàn)場實際情況不符,,則以現(xiàn)場為準。2)本工程從____和____的市政給水管網(wǎng)上分別接入____的給水引入管各一根,,經(jīng)水表計量后在紅線內(nèi)連通
北山公園景觀設計說明北山公園景觀設計說明北山公園現(xiàn)為一個具有簡單的游步道及休息涼亭的部分開發(fā)的山體公園,。按照溫嶺城市總體規(guī)劃,確定城市形態(tài)為“一帶二軸八組團”,,“一帶”為由北山公園,、中央生態(tài)水網(wǎng)保護區(qū)構(gòu)成的綠色空間,南北向貫穿城市,,是城市生態(tài)防洪,、景觀、旅游空間主體,?!岸S”為以萬昌路和76復線為交通通道;以中華路和城西大道為交通通道串聯(lián)城市八個組團,。因此北山公園位于“一帶二軸”的核心交匯地帶,,其生態(tài)、景觀,、旅游休閑功能就顯得更為突出,。同時北山公園與溫嶺勝景石夫人峰隔城相望,其規(guī)劃設計應設計應充分考慮與石夫人,、東輝閣,、下保山公園,、塔下山公園等城市景觀的統(tǒng)一性與協(xié)調(diào)性。是城市的主要景觀點和觀景點,。根據(jù)景區(qū)性質(zhì),、地域特征、資源分布特點將公園共劃分為六大功能區(qū):1,、自然風景生態(tài)區(qū),、2、中心景觀帶,、3,、休閑觀景區(qū)、4,、生態(tài)文化景區(qū),、5、娛樂休閑帶,、6,、入口景區(qū)。從景觀地理環(huán)境特點及景區(qū)劃分的實際出發(fā),,根據(jù)山體公園的特征以及景區(qū)地規(guī)劃布置,,本次規(guī)劃形成了“一線、一環(huán),、四點”的結(jié)構(gòu),。
圖紙簡介: 為保證植物正常生長,在沒有自然雨水澆灌的情況下補充之用設計此方案,。圖紙包括設計說明和平面布置圖等,。 投稿網(wǎng)友: tanyall 上傳時間: 2014-06-16 <
景觀施工圖設計所指的方面是什么?所謂的景觀施工圖設計所指的定律是什么,?我想知道的是“景觀施工圖設計”中所指的設計指的是什么,?一般來說,在一場景中所有的景觀都是方案組設計人員所控制了的,,一般的小品設施那些形狀和構(gòu)造都是他們設計組所規(guī)定了的,,那畫施工圖時需要設計的是什么呢?因為不了解,,所以希望前輩們能幫我解決一下這個疑問,,謝謝了!
本帖最后由 風影紫 于 2013-10-26 23:35 編輯 人防建筑施工圖設計說明
暖通空調(diào)施工圖設計說明要求如下:1,、簡述工程建設地點、規(guī)模,、使用功能,、層數(shù)、建筑高度等,。2,、列出設計依據(jù),說明設計范圍,。3,、暖通空調(diào)室內(nèi)外設計參數(shù)。4,、熱源,、冷源設置情況,熱媒,、冷媒及冷卻水參數(shù),,采暖熱負荷、折合耗熱量指標及系統(tǒng)總阻力,,空調(diào)冷,、熱負荷,,折合冷,、熱量指標,系統(tǒng)水處理方式,,補水定壓方式,,定壓值(氣壓罐定壓時注明工作壓力值)等。注:氣壓罐定壓時,,工作壓力值是指補水泵啟泵壓力,、補水泵停泵壓力、電磁閥開啟壓力和安全閥開啟壓力,。5,、設置采暖的房間及采暖系統(tǒng)形式,熱計量及室溫控制,,系統(tǒng)平衡,、調(diào)節(jié)手段等。6,、各空調(diào)區(qū)域的空調(diào)方式,,空調(diào)風系統(tǒng)及必要的氣流組織說明,,空調(diào)水系統(tǒng)設備配置形式和水系統(tǒng)制式,系統(tǒng)平衡和調(diào)節(jié)手段,,潔凈空調(diào)凈化級別,,監(jiān)測與控制要求;有自動監(jiān)控時,,確定各系統(tǒng)自動監(jiān)控原則(就地或是集中監(jiān)控),,說明系統(tǒng)的使用操作要點等。7,、通風系統(tǒng)形式,,通風量或換氣次數(shù),通風系統(tǒng)風量平衡等,。8,、設
電氣施工圖設計說明一、建筑概況本工程位于(),,()路與()路交叉口(),。建筑面積(m2)。地下()層,,主要為車庫,、各種機房、庫房,,地上()層,,主要為辦公室、餐廳,、會議室等,,屬于()類建筑。建筑主體高度(M),,裙房高度(M),。結(jié)構(gòu)形式為(),基礎(chǔ)為(),,樓板厚(mm),墊層厚(mm),。二、設計依據(jù):1.各市政主管部門對初步設計的審批意見,;2.甲方設計任務書及設計要求,;3.《民用建筑電氣設計規(guī)范》JGJ/T16-92;4.《10KV及以下變電所設計規(guī)范》GB50053-94;5.《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》GB50052-95;6.《低壓配電設計規(guī)范》GB50054-957.《建筑物防雷設計規(guī)范》GB50057-94;(2000年版)8.《高層民用建筑設計防火規(guī)范》GB50045-95;(2001年版)9.《人民防空地下室設計規(guī)范》GB50038-94;
請問:哪位朋友手上有PDF版本的電氣符號及施工圖設計說明(蘇D9901)?如果有,請上傳一份!!!本人在此表示感謝!!!!!!
本工程為地面七層,總建筑面積約為:909.6m ,建筑占地面積:120M,。建筑高度:23.00M,,體積約為2800m, 火災延續(xù)時間為2小時。建筑耐火等級為二級。本工程設計范圍為地塊紅線以內(nèi)的室內(nèi)給排水系統(tǒng)設計,,室內(nèi)雨水排水設計
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給水排水總平面設計施工說明
圖紙簡介: 最新別墅建筑施工圖設計說明,,還沒有完工,上海地區(qū) 投稿網(wǎng)友: myjping 上傳時間: 2013-12-10 圖紙省份:<
一.設計依據(jù)電氣設計的主要依據(jù)為:本工程裝飾裝修施工圖紙及其他相關(guān)資料。二設計規(guī)范電氣設計主要遵循下列有關(guān)國家和部門規(guī)程,、規(guī)范,。<<供配電系統(tǒng)設計規(guī)范>>GB50052- 2009<<低壓配電設計規(guī)范> GB50054-95<娛用建筑電氣設計規(guī)范>GJ16- 2008<建筑設計防火規(guī)范>> >>GB50016- 2006三.設計范圍主要包括本裝飾裝修工程設計范圍內(nèi)的插座、照明及配電干線系統(tǒng)四.供配電系統(tǒng)1本工程從配電室引來三路,、220/380V電源,照明與動力分別供給具體引入點現(xiàn)場協(xié)商確定;如原大樓供電系統(tǒng)能滿足使用要求的,則以實際情況另行商定,。2.備用電源用戶要求為外接發(fā)電車電源。了本工程負荷等級:除熱水器,、空調(diào)及部分非重要的動力設備用電為三級負荷外,其他用電設備均按二級負荷
奉林雅居景觀設計說明,,這是我們在投標中的設計說明,提供大家,,請大家多傳些資料共同學習進步?。?/p>