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  • 三本學(xué)校怎么才能進(jìn)設(shè)計(jì)院

    您們好,我現(xiàn)在正在讀大三,,但是我的學(xué)校是三本學(xué)校,,可是我一直想去設(shè)計(jì)院,我知道不可能的,。我認(rèn)為學(xué)土木拿著別人的圖紙施工,,沒(méi)意思,我一直愿望我能去設(shè)計(jì),,但是我知道不行,,請(qǐng)幫助我理順這個(gè)觀念。要考一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師才能進(jìn)去嗎,?在沒(méi)有關(guān)系的情況下,,怎么才能進(jìn)去設(shè)計(jì)院。我很糾結(jié),。我認(rèn)為土木除了設(shè)計(jì)其他的施工啊什么的都沒(méi)有技術(shù)含量,,對(duì)嗎?

  • 青島庭院設(shè)計(jì)--假山制作

    崇尚自然向往返璞歸真的環(huán)境空間是人們的追求,?!皥@無(wú)石不秀”“居無(wú)石不雅”,以自然山石為庭院的主景,,已越來(lái)越受到人們的喜愛(ài),。假山瀑布、小橋流水,、亭廊花架,、樹木花草與建筑等共同構(gòu)筑著和諧舒適的環(huán)境空間。 一,、庭院假山,。是相對(duì)真山而言,以自然的山石為藍(lán)本,,用天然的山石疊砌出微型“真山”,,濃縮了大自然的神韻和精華,使人從中領(lǐng)略到自然山水的意境,。 1.假山的天然石材有:太湖石,、英石、斧劈石,、石筍石,、千層石、龜紋石等等,。 太湖石:中國(guó)四大傳統(tǒng)名石之一,。產(chǎn)于江交界的太湖地區(qū),,亦稱洞庭石。太湖石有水旱兩種,,“旱太湖”產(chǎn)于湖周圍山地,,枯而不潤(rùn),棱角粗獷,,特有婉轉(zhuǎn)之美,。“水太湖”產(chǎn)于水中,,因長(zhǎng)期受波濤沖擊,,年代久遠(yuǎn),多成孔穴,,面面玲瓏,,十分稀貴。 英石:始產(chǎn)于廣東英德,,故又稱英德石,。石質(zhì)堅(jiān)而潤(rùn),以灰英石多見(jiàn),,色澤呈灰青色,,面多皺多棱,,“瘦,、皺、漏,、透”四字簡(jiǎn)煉的描述了石英的特點(diǎn),。斧劈石:沉積巖。有淺灰,、深灰,、黑、土黃等色,。產(chǎn)江蘇常州一帶,。具豎線條的絲狀、條狀,、片狀紋理,,又稱劍石,外型挺拔有力,,但易風(fēng)化剝落,。可人為加工,,清秀飄逸,。錦川石:表似松皮形狀,如筍,,俗稱石筍,。色淡灰綠、土紅,,帶有眼窠狀凹陷,,產(chǎn)浙、贛

  • 如何設(shè)計(jì)一座鋼結(jié)構(gòu)假山,?

    如何設(shè)計(jì)一座鋼結(jié)構(gòu)假山,?

    本文轉(zhuǎn)載來(lái)源: 結(jié)構(gòu)札記(ID:StrucNotes) 如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 作者接到一個(gè)某游樂(lè)園假山的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,根據(jù)包裝設(shè)計(jì)單位提供的犀牛軟件模型搭出鋼結(jié)構(gòu)主框架,在3D3S中設(shè)計(jì)計(jì)算主鋼結(jié)構(gòu)并完成繪圖,,后續(xù)對(duì)深化公司提供的深化圖紙進(jìn)行校對(duì)?,F(xiàn)將該設(shè)計(jì)過(guò)程詳細(xì)敘述如下。首先看到的概念圖是這樣的: (圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))一列翻轉(zhuǎn)騰空的過(guò)山車從兩只頭

  • 某學(xué)校六層辦公樓設(shè)計(jì)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 本建筑概況:建筑面積約7153.02平方米,,室內(nèi)外高差450mm,,樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),樓板厚度取120mm,,填充墻采用蒸壓白砂磚砌塊,。門窗使用:門廳大門采用鋼門,其它為木門,,門洞尺寸為1.5m×2.5m,,窗為鋁合金窗,洞口尺寸為1.5m×2.1m,,和1.2m×1.8m,。地質(zhì)條件:根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明地震設(shè)防烈度為7度。結(jié)構(gòu)概況:結(jié)構(gòu)體系框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為柱下獨(dú)立基礎(chǔ),基礎(chǔ)混凝土C20,其余混凝土為C30.圖紙可供參考~

  • 關(guān)于學(xué)校小型體育館消防設(shè)計(jì)

    我在做一個(gè)小體育館,,里面座位600多個(gè),,一層主要為籃球場(chǎng)和游泳池。局部有2-3層是辦公,,其余地方鏤空,。目前建筑定性為體育館建筑,那么座位數(shù)不到1200不上消火栓,,目前是考慮做消防軟管卷盤,, 但是又有人說(shuō)你立面有些辦公雖然是配套的辦公但是你這個(gè)就得按辦公樓來(lái)套規(guī)范體積大于10000了,你就得上消火栓,?現(xiàn)在糾結(jié)是否上消火栓系統(tǒng),,因?yàn)橐?guī)范明確說(shuō)了體育館,,而我這個(gè)建筑就定性的是體育館,但確實(shí)里面有配套的辦公和活動(dòng)室,。

  • 有通廊的水泥假山造型防水如何設(shè)計(jì)

    水泥塑石假山的內(nèi)部有長(zhǎng)20米,,高4米的通廊,內(nèi)部為鍍鋅鋼管龍骨,,雨季時(shí)候有不同程度的漏水,,如何采取防水設(shè)計(jì),防止通廊內(nèi)部漏水問(wèn)題,?

  • 生態(tài)園塑石假山設(shè)計(jì)作用

    生態(tài)園塑石假山設(shè)計(jì)作用

    一石一鳥,、一樹一石、一山一水都負(fù)荷著生態(tài)園無(wú)限的深意和無(wú)邊的深情,,能喚起我們的情感,、想象,如園中假山作為生態(tài)園的主景,,體現(xiàn)山的雄偉,、險(xiǎn)峻、挺拔之勢(shì),,通過(guò)假山把中原人的品格,、個(gè)性充分的展現(xiàn)出來(lái),給人一種力量,。假樹挑選與假山協(xié)調(diào)的樹種,,樹種隨環(huán)境提高了園中景色畫面的表現(xiàn)力和感染力,成為“模仿自然,,高于自然”這樣一種藝術(shù)形式,。     生態(tài)園塑石假山作用:生態(tài)園假山假樹在塑石假山區(qū),,不同坡度,、不同坡向、不同光照條件,、不同土質(zhì),、不同通風(fēng)條件的情況隨處可尋,這就給不同生態(tài)習(xí)性的多種植物都提供了眾多的良好的生長(zhǎng)環(huán)境條件,,有利于提高假山區(qū)的生態(tài)質(zhì)量和植物景觀質(zhì)量,。     塑石假山設(shè)計(jì):假山山水與自然山水不同,假山山水中的山水除兼?zhèn)渥匀坏男紊裢?,還要具有傳情的作用,。中式生態(tài)園山水設(shè)計(jì)手法千變?nèi)f化,這里僅淺談中式造園中的疊山理水藝術(shù),。疊山理水在我國(guó)傳統(tǒng)造園藝術(shù)中所占的地位是十分重要的,。中

  • 學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)是否用設(shè)自噴

    我的工程學(xué)校餐廳,,每層2000平方,共三層多規(guī)上有:4 任一樓層建筑面積大于1500m2 或總建筑面積大于3000m2 的展覽建筑,、商店,、旅館建筑、以及醫(yī)院中同樣建筑規(guī)模的病房樓,、門診樓,、手術(shù)部;建筑面積大于500m2 的地下商店,;學(xué)校餐廳是否應(yīng)用這一條我們學(xué)校的餐廳總面積都超過(guò)3000,,也沒(méi)有做自噴,僅做了消火栓,,不知大家是怎么看的

  • 塑石假山效果圖設(shè)計(jì)、施工

    塑石假山效果圖設(shè)計(jì),、施工

    這是我們?yōu)榭蛻艚K宿遷某地產(chǎn)、無(wú)錫鵝湖翡翠灣生態(tài)垂釣中心設(shè)計(jì)的兩幅簡(jiǎn)易景觀效果圖,,歡迎專業(yè)同仁,、公司指正,希望專業(yè)同仁合作?。▽B毤媛毦桑?!南京唐人(原一品)www.dt98.com [email protected] 025-86485155 13851990668(工程部)

  • 600平米的學(xué)校餐廳照明如何設(shè)計(jì),?

    餐廳照明應(yīng)該采用什么燈具,?餐廳高度4。8米,,長(zhǎng)50米,,寬12米,如果采用格柵燈,,3x40w的,,12米寬布4個(gè),長(zhǎng)度方向布8排,,共32組格柵燈,,不知照度夠不夠?還有空調(diào),,應(yīng)該按什么來(lái)布置,?餐廳的電氣還要考慮其他的嗎

  • 重慶某新建學(xué)校部分施工組織設(shè)計(jì)

    施工組織設(shè)計(jì) 平基土石方施工方案 腳手架施工方案 模板施工方案 水電安裝施工方案[ 本帖最后由 csccbjs 于 2011-5-21 07:24 編輯 ]

  • 在學(xué)??级ⅲ€是去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),?

    我是一個(gè)學(xué)術(shù)型的 結(jié)構(gòu)工程專業(yè) 的研究生,,(08年專科畢業(yè),, 2011年考上的)研一生活馬上就要結(jié)束了,,我面臨著在學(xué)校考二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 還是到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的選擇,? 請(qǐng)求各位高人指點(diǎn),,(我知道,到了設(shè)計(jì)院再想考二注或者一注的話,,就很困難了,,因?yàn)闀r(shí)間很難保證,但在學(xué)校 是可以保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間的),。 請(qǐng)問(wèn)小弟應(yīng)該如何抉擇,?[ 本帖最后由 as2311796 于 2012-3-25 22:45 編輯 ]

  • 景觀設(shè)計(jì)中假山,、涼亭的作用

    都市生活節(jié)奏快,,生活壓力大。人們?cè)诳臻e的時(shí)間越來(lái)越追求視覺(jué)上的享受,,在居住的生活區(qū),、娛樂(lè)休閑區(qū),我們隨處可以看見(jiàn)假山,、涼亭之類的設(shè)計(jì),,這是人們壓力的釋放的一種。 其中假山作為一種新的園林設(shè)計(jì)形式,,在景觀設(shè)計(jì)中使用頻率越來(lái)越高,,越來(lái)越受到景觀設(shè)計(jì)者的重視,園林景觀石在實(shí)際的鄭州綠化園林設(shè)計(jì)中的用途是百種甚至是上千萬(wàn)種,,如草坪小徑,,泳池周圍,,別墅地基等,。給人們的視覺(jué)帶來(lái)不一樣的新鮮感。 而涼亭的特點(diǎn):功能,,休息,、賞景、點(diǎn)景,。造型小而集中并有相對(duì)獨(dú)立的建筑形象,,輕巧,、靈活與環(huán)境吻合。體量隨意,,大小自立,。園林設(shè)計(jì)中布局位置選擇靈活,可獨(dú)立設(shè)置,,更可與環(huán)境結(jié)合,。在園林中對(duì)建造涼亭的立基選地:凡是水際、山巔,、溪澗,、山麓、平地以及林地均可建設(shè)

  • 整套學(xué)校教學(xué)綜合樓設(shè)計(jì)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 整套學(xué)校教學(xué)綜合樓,,框架加磚混結(jié)構(gòu),,平面含有一個(gè)100的會(huì)議室 投稿網(wǎng)友: adu5543117 上傳時(shí)間: 2013-08-08 <

  • 萬(wàn)庭設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

    學(xué)校概況 萬(wàn)庭設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 成立于2008年3月15日。現(xiàn)已在北京武漢兩地辦學(xué),。培訓(xùn)學(xué)校的成立,,是為了給建筑設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)急需的設(shè)計(jì)人才和工程預(yù)算人才。培訓(xùn)中心通過(guò)協(xié)作單位組織了年富力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)界高級(jí)工程師,,組成了實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍。至今已為設(shè)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)各類合格人才,,這些人員均已走上設(shè)計(jì)崗位及工程預(yù)算崗位,。

  • 法國(guó)零能耗學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    法國(guó)零能耗學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    港區(qū)學(xué)校在城市的戰(zhàn)略位置,Zac des碼頭混合開(kāi)發(fā)區(qū)中間,,是一個(gè)典型的案例城市可持續(xù)發(fā)展,。位于一個(gè)城市綜合體中間,主要由高層寫字樓和住宅組成,,它也將是顯著的因?yàn)樗奈蓓?,該?xiàng)目的基本特征是臨近的建筑物外觀上的開(kāi)口。 我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)設(shè)施,,以實(shí)現(xiàn)零能耗,,以便Zac des碼頭項(xiàng)目象征性的可持續(xù)發(fā)展,必須在其附近的一個(gè)強(qiáng)有力的標(biāo)志性建筑,,這是由其選擇廠址的模范,,為少年兒童提供室內(nèi)舒適的環(huán)境–特別設(shè)計(jì)的學(xué)校操場(chǎng)、花園–和通過(guò)對(duì)光伏發(fā)電板區(qū)的處理,,集成到建筑,,從大街上可見(jiàn),給學(xué)校一個(gè)強(qiáng)大的教育身份。

  • 學(xué)校照明系統(tǒng)節(jié)能控制器的設(shè)計(jì)

    1 前言 目前,,我國(guó)電力工業(yè)發(fā)展速度很快,,但是電力供應(yīng)不足和用電效率低下的狀況依然比較嚴(yán)重,在今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)將繼續(xù)存在,。推行照明節(jié)電技術(shù),,節(jié)約電能是改善電力負(fù)荷緊張狀況的主要途徑之一。采用智能照明控制系統(tǒng),,可以使照明系統(tǒng)按設(shè)定的若干狀態(tài)進(jìn)行工作,,這些狀態(tài)按預(yù)先設(shè)定的時(shí)間相互自動(dòng)地切換。智能照明可將照度自動(dòng)調(diào)整到工作最合適的水平,,達(dá)到節(jié)能的作用,。我們以“科研創(chuàng)新服務(wù)”為主題,以設(shè)計(jì)多功能的 開(kāi)關(guān)控制器為目的,,改善市場(chǎng)上功能單一的節(jié)能,,這次設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)節(jié)能控制器是一種采用單片機(jī)控制技術(shù)研制開(kāi)發(fā)的新型照明開(kāi)關(guān),它集合聲控,、光控,、身體感應(yīng)以及手動(dòng)觸控于一身的多功能節(jié)能,將是未來(lái)開(kāi)關(guān)領(lǐng)域的首選,,可對(duì)室內(nèi),、走廊、路燈等進(jìn)行智能控制,。 2 節(jié)能控制器硬件設(shè)計(jì) (1)控制器工作原理

  • 盧森堡歐州學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    盧森堡歐州學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    項(xiàng)目名稱:盧森堡歐州學(xué)校主創(chuàng)設(shè)計(jì):Johannes Schilling設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu):德閣建筑RSAA項(xiàng)目地點(diǎn):盧森堡

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學(xué)校假山設(shè)計(jì)

學(xué)校假山設(shè)計(jì)專題,為您提供學(xué)校假山設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,,歡迎您參與學(xué)校假山設(shè)計(jì) 相關(guān)的專業(yè)交流討論,,更多學(xué)校假山設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)

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