2012年【造價工程師】考試 扣扣:2460-575-677考//前提//供原//試//卷帶搭按 只要你擁//有,,讓你通/過這/次考試!那就不怕看書復(fù)習(xí)想睡覺,,考試死翹翹的這個困惱
本帖最后由 鎏曦 于 2017-6-20 08:24 編輯 結(jié)構(gòu)工程師注冊考試真題
有注冊環(huán)評工程師的大綱嗎,?
我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于注冊環(huán)評工程師考試的資料,,現(xiàn)就在此帖連載,希望對參加2007年注冊環(huán)評工程師的朋友有所幫助,。先發(fā)“技術(shù)方法”,。水環(huán)境影響預(yù)測與評價模擬試題及參考答案
2007環(huán)評工程師案例分析考試真題.rar
http://bbs.eponline.cn/dispbbs.asp?boardID=22&ID=1070&page=1
2006概論與規(guī)劃環(huán)評講義
注電考試真題
告訴大家一個好消息,苦于尋覓一注,、二注結(jié)構(gòu)工程師考試真題的哥們,、姐們:由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心編輯的考試真題已有機械工業(yè)出版社2009年月出版發(fā)行,不過書店并未上架,,均為獨家銷售,,可致電住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心聯(lián)系,電話01068318859 01088379776考試教程:書號:978-7-111-23693 定價:108一級:書號:978-7-111-25853 定價:31二級: 書號:978-7-111-25855 定價:27元[ 本帖最后由 xjg118 于 2009-3-4 11:03 編輯 ]
呵呵 資料共享啊
上傳一份案例分析的解答,,希望對大伙有用
工作好幾年了,,也想考個證來試試,可是總感覺對這個注冊工程師的認識不是很全面,??荚嚂r間考試內(nèi)容等東東也更是一知半解,有哪位大俠對這方面的東西比較熟悉???希望能不吝賜教!在下先行謝過了,。
計算十字板剪切試驗強度標(biāo)準值濕陷性黃土加水
本帖最后由 hechuan188 于 2013-8-26 16:32 編輯 收集到11年環(huán)保師專業(yè)考試真題,,供大家分享
二注考試將至,沒做過去年真題的趕緊下了做吧?。,。?/p>
前言 我是學(xué)生態(tài)的,,參加環(huán)評工作三年,,去年參加的環(huán)評考試,,大概平時拜佛心誠吧(別當(dāng)真?。?)),竟讓我一次通過,。 但話要說到前頭的是,,我寫的只是我自己的考試經(jīng)歷和一些感觸,,供大家在緊張的復(fù)習(xí)之余放松放松,如果大家想要從中找到什么對于考試重點的歸納,,考試的預(yù)測,,復(fù)習(xí)計劃等,那大可不必浪費您寶貴的時間了,,省得看完了您拍我?guī)状u,。 一:我的考試經(jīng)歷
如題,,研究生專業(yè)是物理化學(xué),理科生,,畢業(yè)年限夠了,,但是工作后所從事的工作和工程無關(guān),不知道能否報名,,如果考過了(我是說萬一考過了),,注冊會不會不通過(專業(yè)限制)?很糾結(jié),,想報考個試試,,但是怕萬一費力考過了(想報培訓(xùn)班),又不能注冊,,豈不是浪費精力和銀子,?
剛剛才從同學(xué)那里拿到。這個周末就要考了,,但愿不算太晚,,和大家分享。
環(huán)評工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗小結(jié)(徐 頌)2005年筆者參加環(huán)評工程師的四科考試,,四門全部通過?,F(xiàn)據(jù)自己的復(fù)習(xí)過程和一些體會總結(jié)如下幾點,供參加2006年的考生參考,。一,、全面有序,心中有底從2005年的考試題目來看,,出題范圍較廣,,在大綱中很多是“了解”的部分都出了題目,比如05年大綱要求“了解常規(guī)項目(二氧化硫,、總懸浮顆粒物,、可吸入顆粒物、二氧化氮,、一氧化碳,、臭氧)的濃度限值”,,05年出了3道題。去年在考試前曾有的培訓(xùn)老師說只需復(fù)習(xí)大綱中“掌握”和“熟悉”的部分,,其實這是一種誤導(dǎo),。因此,復(fù)習(xí)應(yīng)全面,。從2005年和2006年大綱的變化(表1)可以看出:第一,,考試內(nèi)容明顯增多。除《技術(shù)方法》和《案例》增加的內(nèi)容不多外,,前2科的考試內(nèi)容增加明顯,。第二,考試的要求提高,。前三科“掌握”,、“熟悉”的內(nèi)容所占比例增加?!断嚓P(guān)法律法規(guī)》2005年“掌握”,、“熟悉”部分所占比重為37.1%,2006年“掌握”,、“熟悉”部分上升至64.1%,;《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重為69.5%,,2006年“掌握”,、“熟悉”部分上升至79.9%;
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