3種超有型的校園設(shè)計,，你Get了嗎,？

轉(zhuǎn)自公眾號：睦小野

中小學建筑設(shè)計：法國MaximeJavelly校園改造

收錄于話題 設(shè)計：Céline Teddé & Jér?me Apack archi

改造及鋼構(gòu)施工組織設(shè)計

改造及鋼構(gòu)施工組織設(shè)計

改造項目設(shè)計需要哪些資料

小弟目前接手一個混凝土廠房改造項目,，該廠房為三層混凝土框架結(jié)構(gòu)，已使用約20年,，原施工圖已無法查找,。原設(shè)備均已拆除，部分新增設(shè)備位于二樓框架梁上,，且重量超過原設(shè)計荷載,。因為項目較小，業(yè)主不愿按正規(guī)程序聘請專業(yè)檢測對原結(jié)構(gòu)進行試驗和鑒定,，只要求設(shè)計人員保證安全即可,。鑒于目前各地倒樓事故不斷，小弟深感壓力山大,，請問各位前輩如按正規(guī)程序需要哪些資料,？若業(yè)主確實無法提供又該如何應(yīng)對，請各位前輩支招

關(guān)于污水改造管線設(shè)計問題

污水管線改造,，需要注意什么問題,？1、污水井需要按照原來井位布置么,？保證支管接入2,、支管還用設(shè)計么？還是用原來的支管,？3,、還有什么其他需要注意的地方么？第一次做污水改造,，不知道和新建污水管線有什么特別注意的地方,，麻煩各位前輩指點一下

結(jié)構(gòu)加固與改造-概念與設(shè)計

很久沒有開話題，最近正好有些時間,，開一個關(guān)于加固改造的話題,，作為一個引子，希望大家一起討論一下吧,。結(jié)構(gòu)加固,，就最狹窄的含義，也應(yīng)該包括檢測（抗震鑒定）- 設(shè)計 - 施工為統(tǒng)一整體：通過檢測得知原有結(jié)構(gòu)狀況、以及和結(jié)構(gòu)根據(jù)業(yè)主和規(guī)范要求所應(yīng)達到目標的差距,，制定結(jié)構(gòu)加固原則性方案,，以實現(xiàn)從概念上解決問題；通過設(shè)計,，遵循檢測結(jié)果和專家意見,，從安全性和適用性角度，以規(guī)范和由此延伸的圖集為基準,，以計算和構(gòu)造為手段,，達到安全和經(jīng)濟性的目的；通過施工,，使得設(shè)計的內(nèi)容在實際結(jié)構(gòu)中得到落實,。加固設(shè)計作為結(jié)構(gòu)設(shè)計的一個分支，需要設(shè)計人員對結(jié)構(gòu)體系具有一定深度理解,，對新老規(guī)范及其原理具有較深層次把握,，對常規(guī)加固技術(shù)和新技術(shù)具有較強的敏感性和接受能力，對業(yè)主和施工方具有較強的說服能力和控制能力,。與新建建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計相比較,，加固設(shè)計所面臨的結(jié)構(gòu)形式不一定最困難，但對結(jié)構(gòu)師的綜合素質(zhì)要求必定比較高,。如果以唐山大地震為劃分標準,，結(jié)構(gòu)加固進入新的較大規(guī)模應(yīng)用也有近四十年的歷史了,，而新世紀以來在一線城市得到了較大規(guī)模的推廣,，08年汶川大地震及隨后的中小學校安工程，則在很大程度上改變了加固工

急急?。,。「脑斓缆返脑O(shè)計與計算

原老路面為瀝青路面,，初次改造為老路面上面加鋪混凝土板,，現(xiàn)在再次改造，準備再在上面加鋪瀝青,，請問這種三層結(jié)構(gòu),，如何計算，用HPDS能算嗎

舊房加固改造的設(shè)計方法

什么是房屋改造加固,？ 房屋改造就是在原有的房屋基礎(chǔ)上進行一系列的施工改造,，從而改變或者重新塑造原有的建筑。而房屋改造里面比較重要的就是加固問題。房屋加固設(shè)計的主要目的還是為了保障房屋的居住安全,，因為房屋在修建或者是裝修的過程中如果沒有進行加固處理的話,，那么房屋在居住的時候其安全性會令人擔憂，所以通常我們在修建或者是裝修房子的事

校園智能照明系統(tǒng)的設(shè)計

1引言 新校園的建設(shè)要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,，應(yīng)引入智能化的概念,。在傳統(tǒng)的樓宇自控系統(tǒng)中，一般只包括了綜合布線,、計算機網(wǎng)絡(luò),、安防、消防,、閉路監(jiān)控等子系統(tǒng),。但近年來，隨著科技的進步,，人們對照明燈具節(jié)能和科學科學化管理提出了更高的要求,，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。而在新校區(qū)的建設(shè)熱潮中,，各大高校和他們的建設(shè)者也應(yīng)該意識到智能照明的重要性,。相對商業(yè)樓宇而言，校園里的大功率動力和制冷設(shè)備比重較少,，照明燈具則相對比重更多,。使用照明控制系統(tǒng)，更能體現(xiàn)其在節(jié)能與管理方面的優(yōu)勢,，提高學校的科學管理水平,。筆者以本校為參考，闡述自己的學校照明控制系統(tǒng)設(shè)計方案,。 2?智能照明控制系統(tǒng)的優(yōu)越性 2．1達到良好的節(jié)能效果,，延長燈具壽命。節(jié)能是照明控制系統(tǒng)的最大優(yōu)勢,。傳統(tǒng)的樓宇公共區(qū)域照明工作模式,，只能是白天關(guān)燈，晚上開燈,。而采用了智能照明控制系統(tǒng)后,，我們可以根據(jù)不同場

為什么我們童年的校園都設(shè)計得那么無趣,？

中小學校園設(shè)計大概是中國最沒有創(chuàng)造力的設(shè)計活動,。 雖然讀書這件事情充滿了希望，可校園建筑看起來是卻是沒有希望的,。

某影院工程的改造設(shè)計與施工

某影院工程的改造設(shè)計與施工

某磚混結(jié)構(gòu)加層改造的設(shè)計

通過對某磚混結(jié)構(gòu)加層改造的設(shè)計實踐,介紹了加層改造的方法,分析了在加層改造過程中需解決的問題,。主要包括地基及基礎(chǔ)的處理,墻體抗壓、抗震驗算,節(jié)點連接處理,如何保證新結(jié)構(gòu)與原結(jié)構(gòu)連接的整體性,樓梯間處理,構(gòu)造柱的連接等,并提出了結(jié)構(gòu)加層對施工技術(shù)的要求,。給出一些具體的構(gòu)造大樣,供工程設(shè)計參考,。關(guān)鍵詞: 直接加層法;砌體結(jié)構(gòu); 基礎(chǔ); 樓面; 屋面; 構(gòu)造柱

校園景觀改造設(shè)計：每個場景都是教育的一部分

精妙的園林、清澈的湖泊,、典雅的建筑……這就是美麗的校園景觀,。美國斯坦福大學首任校長David Starr Jordan曾在開學致辭中說：“長長的連廊和莊重的列柱也將是對學生教育的一部分。四方院中每塊石頭都能教導(dǎo)人們要知道體面和誠實,?！毙@，不僅是學生讀書的場所,，也是獨一無二記憶的凝聚體,，她在每一個人感知最敏銳的階段，塑造了生命中最刻骨銘心的片段,，對學生的精神世界起到重要作用,。

校園升級——改造設(shè)計策略低投入高效化

全椒縣新銳古河中學改造 上海思序建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司 一 、背景—鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略指導(dǎo) 本案古河中學創(chuàng)建于1957年7月,，是當時全椒縣建立的第二所初中,，1983年省教育廳批復(fù)為六年制普通中學,。位于安徽省滁州市全椒縣古河鎮(zhèn)龍山路,，占地面積54.3畝。

校園公共建筑設(shè)計：美國BenningtonCollege學生中心改造案例

變壓器改造升級設(shè)計問題

小弟做電氣設(shè)計新手,，最近接了一個變壓器改造升級的活,，從來沒做過，我想問下,，我都需要跟甲方要些什么數(shù)據(jù),，我出圖都要包括什么必須得內(nèi)容呢。,。含淚跪求