道路綠化的景觀與自然結合分析

道路綠化的景觀與自然結合分析 城郊道路作為連接城市與郊區(qū)的紐帶,一般距居住區(qū)較遠,常穿過農田,、山村,不具有城區(qū)內較密集的建筑物和各種復雜的管網。道路綠化景觀與自然環(huán)境的融合指城郊道路的自然特性可與道路綠化景觀相互融合,大面積的鄉(xiāng)村農田將成為道路景觀功能的溶液,滲透入城郊道路的綠地景觀,而道路景觀肌體延伸入農田之中,。農田與城郊道路景觀的自然融合將與整個城市的綠地系統(tǒng)相結合,成為市域景觀的綠色基質,。作為典型的帶狀景觀,城郊道路的設計手法可從形象表達、環(huán)境改善,、滿足人們視覺感受和戶外活動需要等幾個方面系統(tǒng)建設,重點突出融合自然的城郊道路綠化,。 1項目背景 曙光路位于昆山市淀山湖鎮(zhèn)四大功能區(qū)之一的農業(yè)園區(qū),道路全長約3560m。農業(yè)園區(qū)有蘇州市淀山湖現(xiàn)代農業(yè)示范基地,以花卉,、苗木,、果園為龍頭產業(yè),以設施農業(yè)、環(huán)保型農業(yè)為主,。已形成“田成方,、林成網,、路相連,、渠相通、旱能灌,、澇能排”的無公害水稻生產基地,。淀山湖鎮(zhèn)以湖得名,位于昆山市東南,東與上海青浦區(qū)接壤,西靠淀山湖。淀山湖

探討分析校園景觀與綠化植物的選擇

校園環(huán)境是一個功能復雜的綜合體,，如果只注重解決功能問題,，還不足以成為優(yōu)秀的校園設計。現(xiàn)在越來越多的人認識到,，學校培養(yǎng)學生道德品質和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,，這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學習及學術活動提供良好的物質條件,，更重要的是為塑造學生的素質提供一定的場所背景,。大多數人的一生至少要經歷十多年的校園生活。學校的建筑形態(tài),、場所氛圍以及環(huán)境品質無不令人印象深刻,。學校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡,。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學質量，有益于學生的心身健康，陶冶情操,，增強保護環(huán)境,、愛護環(huán)境的意識。 一,、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識經濟的時代要求,，在校園的規(guī)劃設計中，以環(huán)境品質的提升為目標,，以人本主義為立足點,，實現(xiàn)校園環(huán)境、功能,、經濟,、技術的優(yōu)化，創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個過程包含校園的規(guī)劃設計,、實施與管理,。

探討分析道路景觀綠化的設計的重要性

探討分析道路景觀綠化的設計的重要性 城市道路景觀除了功能性景觀規(guī)劃外，還應包括視覺藝術的環(huán)境景觀設計,。近年來城市道路蒂觀綠化發(fā)展迅速,，但同時也暴露出一些問題。針對目前城市生活性道路景觀中存在的問題,，以及由于房地產業(yè)興起而客觀造成居住小區(qū)范圍內道路綠化景觀日益改善這一現(xiàn)象,，以合肥市道路路段景觀為例，將其與一般路段對比,，分析其在景觀綠化中的優(yōu)勢之處,，探索出一條城市道路景觀建設管理模式的新思路，即責任到單位的“分區(qū)包干制”,，以期在新城區(qū)各類型道路的景觀建設中,，起一定參考借鑒作用。 1城市道路景觀綠化存在的問題(1)忽視了綠化和地下管網,、架空線路的矛盾,。在埋有地下管網的地段上盲目栽植大型喬灌木，結果使植株長勢減弱,，甚至因根系無法伸展,，吸取不到所需養(yǎng)分而死亡;在有架空電線下面盲目栽植大型喬木，因產生樹,、線矛盾而不得不疏枝,，影響了美化效果,，更嚴重的是大風季節(jié)，因疏枝不及時,，造成線路中斷,，給人民生命財產帶來危害。(2)運用植物種類少,，群

某室外景觀綠化工程造價指標分析

景觀環(huán)境色彩分析與設計

大自然萬物紛繁,，山川,、河流、密林,、天象等繽紛異彩,，它們的色彩不僅因地域而不同,，而且隨時間推移而變化,，呈現(xiàn)給我們流動的、難以捉摸的色彩畫卷（圖1）,。景觀環(huán)境的追求之一就是“師法自然”,，那自然的色彩及其組合必然成為景觀環(huán)境“師法”的對象。與其它設計要素一樣,，我們只有通過精煉,、提取、抽象,，實現(xiàn)色彩的自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一,，才能升華至色彩組合的藝術美。 較之與其它藝術形式,，景觀環(huán)境更接近于自然,，它的組成要素大多取自于自然,，因此在色彩組合上所受的限制更大，不可能象繪畫,、雕塑那樣自由地運用色彩,，但同時，我們也應看到,，正由于景觀環(huán)境要素大多來源于自然,，因此這些自然要素無需我們調色，就已具有了自然美,，這時,，色彩之間的組合就顯得更重要了。 一,、景觀

住宅的水體景觀規(guī)范分析

住宅的水體景觀規(guī)范分析 在人類賴以生存的環(huán)境中，水是最重要的條件,。她不僅是人類不可缺少的生理需求,，更是滿足人類精神需要的重要元素。從用水,、治水到觀水,、聽水、親水,、戲水,，從臨水而居到引水入院，從生理需要到精神需求,。水在人類的生活中扮演著不可缺少的角色,。她動的喧器、靜的和平,、形的靈動,、韻致無窮的倒影，無不讓人感受到她的美,?！八五ｅ＃綅u竦峙”“日出江花紅似火,，春來江水綠如藍”“泉眼無聲惜細流,，樹陰照水愛晴柔”——，僅從這些古人留下的詩句中我們就可以看到人們對于水的熱愛,，對水景的需求,。特別近幾年來，許多地產項目的景觀設計都在加大水體,、水景在環(huán)境中的應用,，涌現(xiàn)出了大批以水為主景的景觀,。但是，我們在實際的設計過程中,，是否要加入水的元素,、水景能帶來什么樣的作用、應該注意什么樣的問題,，這都是需要慎重考慮的問題,。 一、水景的作用1,、水景通過不同的形態(tài)及其親水的設計可以起到增加景觀層次和趣味的作用,。2、水景配以音樂,、燈光形成千姿百態(tài)的動態(tài)聲光立體水流造型,，可以起到裝飾、

一辦公場所景觀綠化方案

道路,、景觀,、綠化、涼亭,、?。?！

景觀綠化中的綠籬模紋的參考

圖紙簡介： CAD模紋素材,，平常的綠化方案中經常能遇到不知道怎么畫綠籬的樣式... 投稿網友： gongjinxia135 上傳時間: 2013-11-29

中學綠化景觀總平面,，效果

圖紙簡介： 中學綠化景觀總平面,，包含有效果。適合中北部地區(qū)校園建設參考,。 投稿網友： jx361000964 上傳時間: 2013-10-16 <

公司廠區(qū)景觀綠化設計圖

圖紙簡介： 這是公司廠區(qū)景觀綠化設計圖,，廠區(qū)主景是在辦公樓南面的音樂噴泉廣場，和大大的草坪,， 投稿網友： fu35888 上傳時間: 2013-06-05

某廠區(qū)景觀綠化設計平面圖

圖紙簡介： 某廠區(qū)景觀綠化設計平面圖,，含有綠化和平面布置 投稿網友： happytinty 上傳時間: 2013-09-01 圖紙省份:

某公司大樓屋頂景觀綠化

圖紙簡介： 某公司大樓屋頂景觀綠化,，以集中花鏡為主，并設計有循環(huán)流水,，以體現(xiàn)自然生態(tài),。 投稿網友： shosama 上傳時間: 2013-09-05

廠區(qū)景觀,、綠化方案,、施工圖

圖紙簡介： 本圖為某廠區(qū)的景觀圖紙，其中包含施工圖,，綠化及施工圖紙全套 投稿網友： goudan2013 上傳時間: 2013-06-25

延中綠地景觀元素的“差值”分析

1,、延中綠地概況 延中綠地地處上海市黃浦區(qū)、盧灣區(qū),、靜安區(qū)三區(qū)的交匯處,，位于南北、延安兩條高架道交叉處的 “真正市中心”,，總面積23萬m2,，由19片綠地組合而成，是上海市中心面積最大的公共綠地,。 總體規(guī)劃提出了要通過“高密度多品種的植物材料和若干水面有機組合,，形成茂密的叢林、疏密相間的林中草地,、緩緩的溪流,、清澈的小湖、綠色的自然地貌景觀,，調動人們的嗅覺,、觸角、視角,、聽覺,，充分體現(xiàn)上海城市建設發(fā)展與自然共存的和諧。這個以‘水藍樹綠人親’為核心的綠化建設主題,，被設計者形象地命名為”藍綠交響曲“[1]. 建成后的延中綠地,，內部的喬木竹林、草地灌木,、假山瀑布,、小橋流水各種園林景觀要素豐富多彩；過往人流量大,，游人眾多,，不同文化匯集，形成了別具特色的現(xiàn)代大都市綠地文化,。通過延中綠地游人的抽樣調查和對各種園林景觀要素的分析,，得出延中綠地中景觀要素的評價，提出對各個景觀元素的改進意見,，為今后的城市公共綠地的建設提供借鑒,。 調查方法是通過對進入延中綠地的游人進行抽樣調查，采取發(fā)放調查表的方式,，取50個樣本,。并對所選

農田景觀格局演變規(guī)律分析

農田景觀格局是人類及其環(huán)境空間分布差異的表現(xiàn),，是由人為干擾形成的，規(guī)模,、形狀,、結構和質地各異，排列不同的農田景觀要素共同作用的表現(xiàn),，是各種復雜的自然和社會條件相互作用的結果,。同時，農田景觀格局也制約和 影響著各種生態(tài)過程,。農田斑塊的大小,、形狀和廊道的構成將影響到農田內農作物和其他物種的豐度、分布,、生產力及抗干擾能力,。農田景觀格局是包括干擾在內的 一切生態(tài)過程作用于農田景觀的結果。在不同時間和空間尺度上,，不同農田生態(tài)學過程的作用結果也不同,。因此，理解與把握農田景觀格局演變的生態(tài)學規(guī)律和研究 農田景規(guī)格局與生態(tài)過程之間相互關系對重建農田景觀格局,、預測農田景觀發(fā)展趨勢和農田景觀管理有重要意義,。 1 農田景觀演變過程 農業(yè)是人類社會最基本的物質生產部門，種植業(yè)生產的場地是農田,，人類通過社會勞動,，對原有自然生態(tài)系統(tǒng)演變過程及其所處的環(huán)境條件進行干預，從 而獲得適合農作物生長的耕地,。作為農作物生產的農田還要有人類生產勞動對其景觀過程的干預,，這種干預必須符合農作物生長發(fā)育的自然規(guī)律，又符合社會經濟發(fā) 展的