我畢業(yè)一年半了,,在大型國(guó)企施工單位,,搞工程一年半了,工資到手5000多,,搞地鐵站的通風(fēng)空調(diào)安裝,,有時(shí)特別煩,真不想干了,,想去轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì),,不知好轉(zhuǎn)嗎?同時(shí)想了解一像我這樣的人,,轉(zhuǎn)了設(shè)計(jì)以后待遇會(huì)怎樣,,請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給點(diǎn)建議。
請(qǐng)問我今年29,工民建大專畢業(yè),,畢業(yè)后做過投標(biāo),、預(yù)算、也搞了一個(gè)工程的施工,,只是我挺喜歡設(shè)計(jì)的,,我想問大家,我這樣在轉(zhuǎn)頭去學(xué)設(shè)計(jì)能行得通嗎,?我在西部的省會(huì)城市,,機(jī)會(huì)不是很多。還有大概需要學(xué)習(xí)多少時(shí)間才能自己出圖,?當(dāng)然我說的是自己設(shè)計(jì)的圖紙,,畫圖的話,我cad軟件用得挺熟的,。謝謝大家,。
自從有了轉(zhuǎn)行的想法后,,我也準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,熟悉pkpm和cad操作,,買了五本基本規(guī)范,,還報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。效果還是有一些,,但是說實(shí)話還沒有經(jīng)過實(shí)際的檢驗(yàn),,心里沒有底。現(xiàn)在,,框架以及一些剪力墻,,可以建模,通過satwe的計(jì)算配筋結(jié)果用cad畫施工圖,,施工圖中的一些梁板柱的細(xì)部構(gòu)造要求還是記不住,。?!,,F(xiàn)在如果想轉(zhuǎn)行,找一些小設(shè)計(jì)院,,通過什么方式,,在招聘網(wǎng)站上直接投簡(jiǎn)歷效果好嗎,還是還存在其他途徑,。我想知道一下,,一些小設(shè)計(jì)院會(huì)不會(huì)招收像我這類求職者?本人13畢業(yè),,本二,,做了大半年的施工。另外自從我把施工轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)的想法和我爸媽說了之后,,二老極盡諷刺挖苦之能事極力阻撓我,,大致意思就是,像我這學(xué)歷文憑,,也配做設(shè)計(jì),,還不如安安分分的在工地上做施工。我這人也挺較勁的,,哪怕是自己的父母,,我就要做給他們看看,。。,。
現(xiàn)在自己在的施工單位,,感覺自己以前學(xué)的東西真的沒什么可用上的,而且總認(rèn)為若是在設(shè)計(jì)單位,,自己以前學(xué)的知識(shí)還可以用上,,但又怕施工一年,自己各方面的知識(shí)儲(chǔ)備少,,所以現(xiàn)在自己再看有關(guān)的書籍,,像混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和平法圖集啥的,老莊視頻已經(jīng)看的差不多,,可以做一些簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),,但終歸是自己一個(gè)人摸索,進(jìn)步緩慢,,是否可以轉(zhuǎn)行,,求高人指點(diǎn)一二!,!
在施工圖設(shè)計(jì)階段,,采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)專業(yè)設(shè)計(jì)文件應(yīng)包括圖紙目錄,、設(shè)計(jì)與施工說明、設(shè)備表,、設(shè)計(jì)圖紙,、計(jì)算書。圖紙目錄應(yīng)先列新繪圖紙,,后列選用的標(biāo)準(zhǔn)圖或重復(fù)利用圖,。 暖通在線⒈設(shè)計(jì)說明應(yīng)介紹設(shè)計(jì)概況和暖通空調(diào)室內(nèi)外設(shè)計(jì)參數(shù)、熱源,、冷源情況,;熱媒、冷媒參數(shù),;采暖熱負(fù)荷,、耗熱量指標(biāo)及系統(tǒng)總阻力;空調(diào)冷熱負(fù)荷,、冷熱量指標(biāo),,系統(tǒng)形式和控制方法,必要時(shí),,需說明系統(tǒng)的使用操作要點(diǎn),,例如空調(diào)系統(tǒng)季節(jié)轉(zhuǎn)換,,防排煙系統(tǒng)的風(fēng)路轉(zhuǎn)換等。⒉施工說明應(yīng)說明設(shè)計(jì)中所要求使用的材料和附件,;系統(tǒng)工作壓力和試壓技術(shù)要求,;施工安
現(xiàn)在有轉(zhuǎn)行的想法,從施工轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,前期也準(zhǔn)備了好多,,幾本常用規(guī)范,pkpm軟件,,以及下載的一些教程,,以及具體的流程,也學(xué)了一段時(shí)間,。想想從去年畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在也有一年時(shí)間,,一般學(xué)校土木的畢業(yè)生,可能和很多人一樣進(jìn)入了施工單位,。工作剛開始的激情還是很足的,,這里插一點(diǎn),大四也沒實(shí)習(xí),,所以對(duì)于工作后初次上工地,,現(xiàn)在想來更多的是一種新鮮感吧。但是隨著時(shí)間的慢慢消磨,,這種新鮮感也在慢慢消失,,取而代之的是比較煩躁的心情。相信很多初入施工的年輕人也會(huì)有這種想法,,如果沒有的話,,十有八九就是一些初中或是中專剛畢業(yè)就從事施工的孩子,我就見過比我小四五歲但是現(xiàn)場(chǎng)工作三四年的同事,,當(dāng)然這不是什么學(xué)歷歧視,,他們可能有他們簡(jiǎn)單的想法,成為一個(gè)在土建行業(yè)混得不錯(cuò)的項(xiàng)目經(jīng)理,。工作中的抱怨,,苦悶,,盡量不和同事之類的說,和同學(xué)朋友傾訴傾訴就可以了,,和父母也盡量少說,,我也十分遵循這些道理,同事之間扯的都是一些不著邊際的話題,??墒钱?dāng)我把轉(zhuǎn)行的想法和我爸媽說的時(shí)候,竟然遭到他們的堅(jiān)決反對(duì),。說是施工以后能賺大錢,,還打聽了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)沒什么前途。,。,。我只能和他們解釋,大錢是有可能,,但這也有一
1.圖紙目錄 先列新繪制圖紙,,后列選用的標(biāo)準(zhǔn)圖或重復(fù)利用圖。 2.首頁 內(nèi)容包括設(shè)計(jì)概況,、設(shè)計(jì)說明及施工安裝說明,、圖例、設(shè)備表等,。 大型復(fù)雜工程,,可按采暖、通風(fēng)和空調(diào)不同內(nèi)容各立首頁,。簡(jiǎn)單工程,,首頁內(nèi)容少,可合并在底層平面圖上,。設(shè)計(jì)概況和說明應(yīng)有暖通空調(diào)室內(nèi)外設(shè)計(jì)參數(shù),;冷源和熱源情況:冷媒和熱媒參數(shù);暖通空調(diào)冷負(fù)荷和熱負(fù)荷,;系統(tǒng)形式和控制方法,;消聲和隔震措施;防腐和保溫要求,;防,、排煙系統(tǒng)的組成,主要設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),,設(shè)備和構(gòu)件的選型和控制方法等,,安裝要求及遵循的施工及驗(yàn)收規(guī)范等需要說明的問題。 3.平面圖 (1)繪出建筑輪廓,主要軸線號(hào),,軸線尺寸,,室內(nèi)外地面標(biāo)高,房間名稱,,底層平面圖右上角繪指北針,。 (2)采暖平面圖繪出散熱器位置,注明片數(shù)或長(zhǎng)度,,采暖水平干管及立管位置,、編號(hào)、管造及閥門,、放氣,、泄水、固定支架,、補(bǔ)償器,、入口裝置、減壓裝置,、疏水器、管溝
假如是建筑給排水那:1.首先還要對(duì)建筑學(xué)做簡(jiǎn)要的基本了解,。2.對(duì)給排水的設(shè)計(jì)內(nèi)容有基本了解,。3.對(duì)相關(guān)管材和給排水附件和機(jī)泵的型號(hào)有具體了解。4.對(duì)其它配合相關(guān)專業(yè)做基本了解,。5.對(duì)給排水設(shè)計(jì)規(guī)范要熟記現(xiàn)在是2006年的規(guī)范,。6.要學(xué)會(huì)水力計(jì)算至少是管道水力計(jì)算。假如是市政給排水:1.必須對(duì)水量分析有明確概念,。2.會(huì)經(jīng)濟(jì)效益分析,。3.精通管道水力學(xué)計(jì)算,會(huì)做管網(wǎng)平差,。4.對(duì)市政規(guī)范要細(xì)讀,。5.了解道路設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)。6.會(huì)計(jì)算挑流效能等計(jì)算,。7.對(duì)各大廠家的加壓泵,,水泵,排污泵的性能和作用要清楚,。假如是做何水廠相關(guān)的給排水:1.對(duì)水廠制水工藝要清楚,。2.明白幾種形式的沉淀池,濾池(預(yù)沉池,,機(jī)械加速沉清池,,重力無法濾池等)做法。3.假如取水在河道要會(huì)防洪計(jì)算,。4.對(duì)水廠采用二氧化氯消毒法的流程要清楚,。
各位前輩,本人12年畢業(yè)后一直從事施工,,現(xiàn)在欲轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì),,請(qǐng)問各位前輩,施工轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)難嗎,?設(shè)計(jì)院會(huì)不會(huì)介意做過施工而拒之門外,?
其中包含了:空調(diào)、通風(fēng),、供熱,、采暖、燃?xì)?、鍋爐,、設(shè)備安裝和管道安裝等方面的施工組織設(shè)計(jì)共計(jì)86篇。http://nt.zhulong.com/tech/zhuanti/NT/sgzzsj/index.asp?pf=NT
聽這么一說,,我覺得我這輩子已經(jīng)和大型設(shè)計(jì)院絕緣了吧,生是暖通施工人,,死是暖通施工死人,,哈哈,我施工,,我驕傲,!還是和大家講講我聽到的這個(gè)不知是不是傳言的消息吧,據(jù)上海某大型設(shè)計(jì)院的人透露:我們從來不要做過施工的暖通設(shè)計(jì)師,。為什么不要沒說,。按道理說,做過施工的暖通設(shè)計(jì)師不是更好嗎,?為什么不要呢,?而且似乎還是一種潛規(guī)則了。果然是每行每業(yè)都有潛規(guī)則啊,,但我還是不太相信,。有沒有朋友
請(qǐng)同行的朋友指正,賜教
各位前輩好! 我是一名應(yīng)屆生,,畢業(yè)簽了一家機(jī)電施工單位,,一方面是設(shè)計(jì)院不好進(jìn),另外是想積累現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),,到時(shí)候在轉(zhuǎn),。可是最近聽說施工轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)很小,,請(qǐng)問是這樣么,?
9.1號(hào)開始進(jìn)入結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,自己拿著同事以前做過的多層,學(xué)完了梁板柱和基礎(chǔ),,今天老總分了個(gè)一層小框架,有點(diǎn)小疑問,,連續(xù)梁跨度一邊8米(連續(xù)3跨) 一邊5米(只有一跨),,這種情況梁截面是保持一致呢,還是變梁高度 ...
剛畢業(yè)的大學(xué)生一名,普通二本院校,,通過校園招聘在一家施工單位工作,,現(xiàn)在在一個(gè)工地實(shí)習(xí)。說實(shí)話,,剛到工地時(shí),,感覺能學(xué)點(diǎn)東西還很欣喜,可才過了兩個(gè)月,,我就感覺這份飯吃不長(zhǎng),,要經(jīng)常在外地奔波,工作條件艱苦,住宿條件沒有保證,,經(jīng)常晚上加班不說,,還沒有節(jié)假日,拿得工資也少的可憐(與同期同學(xué)比,,一個(gè)月干30天和人家干20天拿得差不多,,甚至還低)。其實(shí)苦我倒是不怕,,剛工作工資低也可以,,主要是工作不穩(wěn)定,將來結(jié)婚成家肯定是個(gè)大問題(對(duì)象難找更是問題),。我們項(xiàng)目經(jīng)理比我大十幾屆,,雖然賺的還行,可還是一年見不到孩子和老婆,。所以我現(xiàn)在真的想轉(zhuǎn)個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè),,工作穩(wěn)定,即便工資真的比現(xiàn)在低了點(diǎn),,即便要經(jīng)常熬夜,,但起碼工作環(huán)境好,工作穩(wěn)定,,而且我性格偏內(nèi)向,,每天與太多的人扯皮真的累。我想請(qǐng)教各位大神,,我可能還要在施工單位呆個(gè)一兩年(就這樣走了,,還沒學(xué)到東西,不甘心),,但我又想轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì)之類,,現(xiàn)在需要做些什么準(zhǔn)備?
碩士畢業(yè)做了一年施工,,覺得自己不喜歡漂泊在外的感覺,,一直跟女朋友異地也挺痛苦,所以趁一建考試前夕把工作辭了,,專心備考拿下了證書,。目前想從事設(shè)計(jì)工作,目前在南京有個(gè)做模架支撐體系設(shè)計(jì)的寄會(huì),,8000多,,然后一個(gè)離家較近,徐州,,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,估計(jì)也就6000吧,,家里面也給找了個(gè)施工的工作,說有關(guān)系好發(fā)展,,可是實(shí)在不知道施工能有什么發(fā)展的,,常年在外,就算是最后能干到項(xiàng)目經(jīng)理不也一樣不著家,,太難了,。。,。
暖通空調(diào)設(shè)計(jì)施工常見問題
格式為DWG,其中有花池,道路,亭,觀景臺(tái),游廊等,還有一些文本,滿實(shí)用的!~
大學(xué)畢業(yè)后做了三年施工,,很能吃苦,忙得時(shí)候腳底磨了幾個(gè)血泡,,還是很喜歡現(xiàn)場(chǎng)那種熱火朝天的感覺的,。可是畢竟是女孩,,不適合長(zhǎng)久跑現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)在計(jì)劃轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)。剛應(yīng)聘到一家設(shè)計(jì)院,,從最初的助理工程師開始做起,。心里有點(diǎn)忐忑不安,畢竟施工和設(shè)計(jì)是兩種不同的思路,。突然覺得以前三年好像什么都沒學(xué)到一樣,,那些施工流程經(jīng)驗(yàn)什么的在設(shè)計(jì)院根本派不上用場(chǎng)。心里開始惶惶然了,,唯恐做不好設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)高手告訴我,做設(shè)計(jì)到底難不難,?
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