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  • 中學(xué)生街頭體驗(yàn)垃圾分類投放

    昨天下午,，鹽城１００多名中學(xué)生志愿者和該市城管執(zhí)法人員組成的垃圾分類投放宣傳隊(duì)來到市區(qū)街心公園、開放大道農(nóng)工商超市門前向過往市民宣傳垃圾分類的好處并體驗(yàn)正確的垃圾分類投放方法,，推動(dòng)城市垃圾分類投放活動(dòng),。 為適應(yīng)鹽城市加速發(fā)展的城市化進(jìn)程的需求,，該市區(qū)各主要道路設(shè)置了４２０只分類投放果殼箱,，既美化了市容，又方便了廣大市民,。可在日常生活中,，有不少市民對(duì)垃圾分類的概念還很模糊,，不知道怎樣才能正確投放垃圾。對(duì)此,，中學(xué)生志愿者通過圖文并茂的宣傳板畫和宣傳材料向過往市民講解分類知識(shí),，演示正確投放的方式，并在周邊撿拾地面上的垃圾,，體驗(yàn)垃圾如何分類投放,。 據(jù)介紹，垃圾分類的好處是顯而易見,，分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,，還可以變廢為寶,。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，都可以通過垃圾分類來消除垃圾公害。根據(jù)建設(shè)部《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,，結(jié)合鹽城市實(shí)際情況,，目前，該市暫將生活垃圾分為兩類,，一類是可回收物,，主要包括紙類、塑料,、金屬,、玻璃、織物,；另一類是不可回收物,，

  • 很好有一套中學(xué)生學(xué)生食堂方案

    圖紙簡(jiǎn)介： 學(xué)生食堂能一次容納1190個(gè)學(xué)生同時(shí)吃飯，190個(gè)老師周時(shí)吃飯,，還是比較好的一套 投稿網(wǎng)友： penglu1981926 上傳時(shí)間: 2013-07-15

  • 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的桌面通風(fēng)問題

    最近接到一個(gè)四層中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓的工程,一層四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室, 實(shí)驗(yàn)室桌子上要上通風(fēng)管,按照廠家的意思是 不管多少個(gè)桌面排風(fēng)管,都做一根@400的圓形主風(fēng)管,通到豎井里,這樣合理么? 誰做過,給點(diǎn)意見,

  • 暑假中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該在工地上鍛煉

    現(xiàn)在正是學(xué)生放暑假的時(shí)候,，有的學(xué)生家長(zhǎng)把孩子帶到工地上體驗(yàn)生活。小身體戴著不般配的安全帽,，有點(diǎn)兒滑稽,，不知道的還以為是童工呢,。但孩子在工地又能學(xué)到什么呢？

  • 某地區(qū)的中學(xué)生食堂和禮堂電氣施工圖紙

    圖紙簡(jiǎn)介： 本工程為縣第一中學(xué)學(xué)生食堂,，共三層,，本工程建筑高度為14.4.0m，屬于多層公共建筑,。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：供電,、照明、防雷,、接地,、消防。 投稿網(wǎng)友： wykshuang 上傳時(shí)間: 2014-07-28

  • 中學(xué)科技樓.建筑圖平立剖

    圖紙簡(jiǎn)介： 中學(xué)科技樓.建筑圖,，中學(xué)科技樓.建筑圖,，中學(xué)科技樓.建筑圖，平立剖 投稿網(wǎng)友： wu736571241 上傳時(shí)間: 2013-09-17

  • 上海中學(xué)生算減排賬后建議：世博直飲水全市推廣

    文章來源：中國(guó)新聞網(wǎng) 摘抄人：愛水之人 QQ：1522242670 首次在上海世博園免費(fèi)向游客提供的直飲水,，今后是否也能在上海大街小巷喝到,？大多數(shù)市民更習(xí)慣用瓶接水喝，水龍頭能否改進(jìn)一下,，避免浪費(fèi),？這些點(diǎn)子，都是世界外國(guó)語中學(xué)學(xué)生在世博園開展探究的結(jié)果,。 今年暑假前夕,，世界外國(guó)語中學(xué)組織十幾名各學(xué)科教師為全校學(xué)生編寫《世博參觀手冊(cè)》，引導(dǎo)學(xué)生深度游世博(本報(bào)曾于5月31日?qǐng)?bào)道),。開學(xué)后,，同學(xué)們將自己的探究成果集結(jié)成冊(cè)?！爸憋嬎军c(diǎn)減排效果探究”,，就是其中的一項(xiàng)成果。 搞一個(gè)小調(diào)查 上海世博園首次推出的免費(fèi)直飲水是否能減少瓶裝水可能帶來的潛在污染,？有沒有在全市推廣的價(jià)值,？帶著這些疑問，劉筱鈺,、李雅君,、馬天毅、彭培儀等同學(xué)開始了世博深度游,。他們頂著烈日兩次入園,，開展了一次小小的抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)一小時(shí)內(nèi)同一直飲點(diǎn)飲水人數(shù)，推算每天世博園內(nèi)飲用直飲水的人數(shù)并進(jìn)行分析,。為使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能準(zhǔn)確,，同學(xué)們特意選擇了午后和傍晚兩個(gè)時(shí)間段。 算一筆減排賬 抽查結(jié)果是：每小時(shí)平均約有1487人次前來飲水,。世博園區(qū)158

  • 某地第一中學(xué)生物園及圍墻等改造工程設(shè)計(jì)圖紙

    圖紙簡(jiǎn)介： 該工程為某地第一中學(xué)生物園及圍墻等改造工程,，圖紙內(nèi)容包含生物園改造平面圖，生物園原斷面圖,，生物園原斷面改造圖,，棕櫚園改造平面圖，棕櫚園原斷面圖,，棕櫚園改造斷面圖。 投稿網(wǎng)友： pengmuming 上傳時(shí)間: 2014

  • 哈爾濱市某科技中學(xué)1#樓抗震加固

    圖紙簡(jiǎn)介： 哈爾濱市某小學(xué)?？拐鸺庸?，抗震節(jié)點(diǎn)和抗震要點(diǎn)，含加固設(shè)計(jì)總說明,，加固平面圖,，加固詳圖等。 投稿網(wǎng)友： zhaolong130130 上傳時(shí)間: 2013-05-24

  • 這個(gè)中學(xué)科技樓結(jié)構(gòu)布置方案能用嗎?

    這個(gè)中學(xué)科技樓結(jié)構(gòu)布置方案能用嗎?

    七度設(shè)防,，局部三層,，局部?jī)蓪樱驗(yàn)槊繉佣家笠行l(wèi)生間,，方案就成現(xiàn)在這個(gè)樣子?，F(xiàn)在做結(jié)構(gòu)，設(shè)縫應(yīng)該在哪個(gè)位置比較合理,，框架結(jié)構(gòu),，這個(gè)方案能用嗎？新手,。心里沒底,。急急急。求助各位大俠,。方案圖附在下方：

  • 某地6層中學(xué)生宿舍結(jié)構(gòu)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為成都某學(xué)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍結(jié)構(gòu)施工圖紙。圖紙內(nèi)容包括：基礎(chǔ)平面圖,、柱配筋圖,，梁板配筋圖、屋面層模板圖及梁配筋平面圖,、屋面層板配筋平面圖等等,，圖紙可供參考！ 投稿網(wǎng)友： fengbiewuyu 上傳時(shí)間: 201

  • 我是江蘇科技大學(xué)暖通專業(yè)學(xué)生,，向大家求助！

    我是江蘇科技大學(xué)02級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)在大四,。學(xué)的就是暖通空調(diào)，馬上就要畢業(yè)了,，我想在南京找份工作,，也不知道好不好找，哪位熱心的哥們?yōu)楸救司蜆I(yè)指點(diǎn)迷津??？？,？謝謝?。Q：240846674,！手機(jī)：13815173463,！

  • 某中學(xué)學(xué)生宿舍平立剖面施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 學(xué)生宿舍平立剖面施工圖，8人間,，通風(fēng)效果好 投稿網(wǎng)友： thomasleiyiming 上傳時(shí)間: 2013-07-09 圖

  • 某中學(xué)學(xué)生餐廳建筑施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 某中學(xué)學(xué)生餐廳建筑施工圖全套可容納300人 投稿網(wǎng)友： aiguo521 上傳時(shí)間: 2013-07-09 圖紙省份:

  • 某中學(xué)學(xué)生公寓給排水施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 某中學(xué)學(xué)生公寓給排水施工圖,。含設(shè)計(jì)說明、消防系統(tǒng)原理圖,、給排水系統(tǒng)原理圖,、給排水及消防平面圖、屋面給排水及消防平面圖等等,，圖紙可供參考~ 投稿網(wǎng)友： hudaigao 上傳時(shí)間: 2013-11-19

  • 新建大中學(xué)學(xué)生宿舍的一些問題！

    擴(kuò)招帶來學(xué)生宿舍的大量建設(shè),，但各類規(guī)范對(duì)宿舍性質(zhì)語焉不詳,，問題有幾：1、宿舍在建筑防火規(guī)范中按還是按住宅,、其它建筑,、教學(xué)樓等？,。在高規(guī)中按居住建筑,？還是別的什么？規(guī)范上很難將其歸類,。2,、每個(gè)宿舍均有衛(wèi)生間，有的還有熱水供應(yīng)，給排水管道大量增加,。底層的給排水管道如何合理布置,？按規(guī)范要求，各種熱,、回,、給、排之間的間距難以保證,。有的還需要底層單獨(dú)排水,，更增加了設(shè)計(jì)的難度。熱水的回水采用立管循環(huán),、干管循環(huán)時(shí)如何選擇是好,。3、在上述熱水供應(yīng)中當(dāng)遇到大片宿舍區(qū)時(shí),，按規(guī)范計(jì)算時(shí)管道往往極大,，讓人如何抉擇？偏小點(diǎn)考慮,，不要按淋浴器100%使用計(jì)呢,？還是別的方法來降低管徑,。

  • 中學(xué)學(xué)生宿舍樓樓梯間是否通至屋頂？

    三層中學(xué)學(xué)生宿舍樓,，樓梯間是否通至屋頂,？GB50016-2006中5.3.11居住建筑的樓梯間宜通至屋頂，通向平屋面的門或窗應(yīng)向外開啟,。

  • 某中學(xué)學(xué)生澡堂 2層建筑+結(jié)構(gòu)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 一層 澡堂二層 設(shè)備用房總面積：382.3m2 投稿網(wǎng)友： tqdatc 上傳時(shí)間: 2013-09-11

  • 攀枝花某中學(xué)學(xué)生公寓樓施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為攀枝花某中學(xué)學(xué)生公寓樓施工圖,，圖紙內(nèi)容包括：建筑設(shè)計(jì)說明，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明,，各層平面圖,、立面圖，標(biāo)準(zhǔn)層保溫隔熱示意圖等等,。 投稿網(wǎng)友： wangyonggang22 上傳時(shí)間: 2014-03-13

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