圖小了點(diǎn)
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖為三跨拱橋設(shè)計(jì)圖,,含橋梁的平面圖、縱斷面圖及孔跨結(jié)構(gòu)圖,,橋臺(tái)結(jié)構(gòu)圖,,樁基結(jié)構(gòu)圖等。 投稿網(wǎng)友: sync188 上傳時(shí)間: 2014-05-30
用ANSYS分析的鋼管混凝土系桿拱橋,,為什么做出來(lái)的拱肋內(nèi)力很小很小啊,,高手求救啊,實(shí)在不知道怎么繼續(xù),,是約束的問(wèn)題還是其他的,,我建模采用的鋼管混凝土采用雙單元,分別賦予其屬性
一些拱橋的模型,,歡迎大家補(bǔ)充,!
求[4] 鐘善桐.鋼管混凝土結(jié)構(gòu).清華大學(xué)出版社,2003鋼管混凝土力學(xué)
上海市中國(guó)中學(xué)初中部校舍修繕設(shè)計(jì)方案說(shuō)明第一章:建筑方案設(shè)計(jì)說(shuō)明一. 設(shè)計(jì)依據(jù)1.1徐匯區(qū)教育局校舍基建管理站下發(fā)的上海市中國(guó)中學(xué)初中部修繕設(shè)計(jì)任務(wù)書,。1.2業(yè)主提供的上海市中國(guó)中學(xué)初中部校舍修繕設(shè)計(jì)有關(guān)資料,。1.3《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 【GB50352-2005】1.4《普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 【DG/TJ 08-12-2004】1.5《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 【GB50016-2006】1.6國(guó)家及上海市頒布的有關(guān)建筑規(guī)定、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)二.工程概況和學(xué)校的特色2.1中國(guó)中學(xué)初中部校舍位于永嘉路388號(hào)和398號(hào),,學(xué)校東西北三面都是居民住宅,,環(huán)境相對(duì)比較擁擠,校舍也比較陳舊,。2.2中國(guó)中學(xué)建校于1933年,,是一所具有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的學(xué)校,至今有76年的歷史,,著名的張學(xué)良先生為中國(guó)中學(xué)題了校名,。 現(xiàn)任校長(zhǎng)孫占林是一位具有前瞻性思想、理論功底深厚,、業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)人才和教育管理人才,,1995年被國(guó)家教委、國(guó)家人事部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)并頒發(fā)“全
本帖最后由 大中至正 于 2013-10-27 15:00 編輯 工程中經(jīng)常會(huì)遇廢樁的情況,,往往就需要補(bǔ)樁,。其實(shí)補(bǔ)樁很簡(jiǎn)單,規(guī)范就兩條,,也沒有所謂的概念問(wèn)題,。但很多新手往往遇到這種突發(fā)情況會(huì)無(wú)從下手,不知所措,。 不要怕,,所謂的老鳥都是從菜鳥中被虐出來(lái)的,只要你喜歡結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這份工作,,有所堅(jiān)持,,堅(jiān)持在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,終有一天你也會(huì)成為一個(gè)老鳥,。就我本人而言,,依舊是個(gè)菜鳥,二流本科畢業(yè)兩年,,就是因?yàn)橛兴鶊?jiān)持,,才漸漸的初入門道,也僅僅達(dá)到初入門道的境界,所以我更加深刻的了解學(xué)習(xí)的重要性,。最近一直想學(xué)有限元分析,,可是投師無(wú)門,有沒有悟性,。但我相信,,終有一天我能在有限元初入門道的------------這次不割---------------新《地基規(guī)范》最關(guān)鍵的一條8.5.5.2條,,這條說(shuō)明單樁在偏心荷載作用下,承載力會(huì)有20%的提高,。補(bǔ)樁就是利用這一條的,。以下都是以管樁為
圖紙簡(jiǎn)介: 公園的景觀橋施工圖,含說(shuō)明,、數(shù)量表,、橋型布置圖、拱圈鋼筋構(gòu)造圖,、墩臺(tái)大樣圖,、橋臺(tái)基礎(chǔ)鋼筋構(gòu)造圖等 投稿網(wǎng)友: acatning 上傳時(shí)間: 2014-03-20 <
建筑師: Lluis Vendrell該大樓有一個(gè)中央走廊的類型學(xué)和組織在三個(gè)街區(qū),,與周圍的建筑物的建筑風(fēng)格建立關(guān)系的連續(xù)性,。
本人新手,現(xiàn)有一中承式吊桿拱橋需計(jì)算,,橋博是平面有限元,,請(qǐng)問(wèn)建模時(shí)上下游兩側(cè)對(duì)稱的箱形主拱圈和吊桿該如何模擬?下載的算例都只有一側(cè)拱圈和吊桿,,難道是單純的參數(shù)疊加了嗎,?
啞鈴型拱肋截面建模怎樣處理,,拱腳出的實(shí)心截面ANSYS怎么處理?,?
拍攝時(shí)間:2月12日
用 Rhino 為 Revit 做族在Rhino里我們能快速地創(chuàng)建組建用以制作Revit的族,。我們能導(dǎo)入幾何體到Revit族文件將其用于一個(gè)項(xiàng)目中。這么做的原因有幾個(gè): 1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中有熟練的Rhino用戶,,能快速地創(chuàng)建各種組件,; 2.組件不需要被(幾何)參數(shù)化; 3.組件擁有獨(dú)特的造型,,在Revit里制作可能比較困難,; 4.組件的設(shè)計(jì)已經(jīng)完成不再需要修改; 雖然文件格式能夠互相導(dǎo)入導(dǎo)出,,但是跨平臺(tái)的數(shù)據(jù)交換需花費(fèi)額外的精力和時(shí)間,,隱性地提高管理成本,。在交換的過(guò)程中對(duì)數(shù)據(jù)版本的控制要求更高。要求項(xiàng)目在策劃和實(shí)施階段要有清晰的思路,。注意事項(xiàng):當(dāng)從Rhino導(dǎo)入到Revit,,注意插入點(diǎn)避免標(biāo)高方向的偏移,表達(dá)方式可以在對(duì)象樣式里設(shè)置 1.在Rhino里設(shè)置單位制和原點(diǎn),,創(chuàng)建一個(gè)造型比如桌子 2.一旦組件造型做好就可以準(zhǔn)備
有人提出來(lái),上隔離的三工位中間要有一個(gè)圓點(diǎn),表示中間位置,不知道對(duì)否?
今天去看了現(xiàn)場(chǎng)是這樣的,,是有遠(yuǎn)傳壓力表來(lái)給變頻器信號(hào),,由電阻來(lái)調(diào)壓力,第一個(gè)接觸器始終變頻,,當(dāng)?shù)谝慌_(tái)給出的壓力不足時(shí),,第二臺(tái)水泵工作,當(dāng)這時(shí)壓力還不夠時(shí)第三臺(tái)才工作,,壓力到了之后二,,三停手動(dòng)自動(dòng)我自己能搞定,問(wèn)問(wèn)有沒高手指教,。最好有圖,,本人用的是ABBACS510的變頻器。
三拱橋中學(xué)
三拱橋中學(xué)專題,,為您提供三拱橋中學(xué)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,,歡迎您參與三拱橋中學(xué) 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多三拱橋中學(xué)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
土木在線論壇相關(guān)帖子
分享用戶量
下載熱度
相關(guān)熱門專題